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小学科学实验中学生探究学习与实践技能提高策
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摘要：文章目录 一、创设易于动手操作的实验情境，提高学生科学探究兴趣 二、设计课堂不易完成的实验，提高学生实验操作技能 三、利用科学实验记录表，培养学生数据分析能力 四、选择
文章目录
一、创设易于动手操作的实验情境，提高学生科学探究兴趣
二、设计课堂不易完成的实验，提高学生实验操作技能
三、利用科学实验记录表，培养学生数据分析能力
四、选择恰当的科学探究方法，促进学生思维梯度发展
五、利用实验解释科学现象，发展学生的理性思维
文章摘要:科学课程强调探究式学习,文章以教育科学出版社小学科学教材为例,从设计教学中的实验操作入手,探索如何提高学生的科学探究与实践能力,帮助学生建立正确的科学概念,树立科学精神,掌握科学方法,激发学生对科学探究与实践的兴趣,以实现培养学生科学素养的总目标。
文章关键词:
论文分类号:G623.6
文章来源：《农村科学实验》 网址: http://www.nckxsyzz.cn/qikandaodu/2021/1013/1170.html