【教师风采】用平凡演绎精彩——肖锦晖 - 农村科学实验杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

【教师风采】用平凡演绎精彩——肖锦晖

作者:

关键词:

摘要：

孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”即是一“乐”。是过去老师的嘘寒问暖感动了她，是老师这个职业的神圣与伟大吸引着她，于是，成为一名光荣的人民教师，这颗梦的种子开始在肖锦晖的心中萌芽。2009年7月怀揣着美丽的梦想，她踏上了这条充满希望的阳光之旅。自参加工作至今分别担任过语文教师、数学教师、班主任、教研组长、教务主任等工作。在工作的十年时间里，虽然有些艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是收获。她勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地做好一个教师的本职工作，为人师表，认真履行教书育人的职责，以良好的师德和较强的教育教学能力、优异的教学成绩深得领导和同事的肯定，学生及家长的欢迎。

加强学习，不断提升

作为一名一线的年轻教师，她能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，关注自己专业成长。在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。

作为教研组长的她深知自己肩上的担子很重，教研要带头、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，她时刻感到自己的不足。闲暇之余她经常上网听名师讲课，查找班主任班级管理的金点子。她阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……撰写的论文《浅谈信息技术与小学数学课堂的整合》获湖北省二等奖，论文《浅谈农村小学科学实验课教学》获黄冈市二等奖，多篇读书征文、教学案例、命题获省、市级奖彰。通过不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

兢兢业业，勤奋工作

肖老师作为一名数学教师，在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。她积极参加每次学校组织的外出听课观摩活动，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时地带回学校，带进课堂。对于她来说课堂实践是最好的“学堂”，因此她把每节课、每次的研讨活动当做一次锻炼、提升的机会。每一节课，都精心备课，为了充分作好课前准备，她花去大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件，在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣；在教学中，当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时，她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲望，勇于创新，敢于创新。

肖老师还积极参加优质课竞赛、青年教师展示课、教研组长示范课，2017年12月，她代表麻城市中南片区参加“国培计划”——湖北省区域整体试点麻城市小学数学送教下乡活动，执教的《倍的认识》获优秀示范课；2019年11月，执教的道德与法治课《父母多爱我》代表麻城市参加“黄冈市小学思政课专题研讨会”获优秀展示课。参加各类大赛不光是取得优异成绩的快乐，更多的是自己教育、教学、教研能力得到提升的喜悦。

敬业爱生，无私奉献

要成为一名优秀的教师，首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养。为此，肖老师热爱自己的学生，从不歧视任何一个孩子，用一颗平常心去教他们，不仅教会他们书本上的知识，还教会他们如何待人接物，如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求，用自己严谨的工作态度去感染他们。?

文章来源：《农村科学实验》网址: http://www.nckxsyzz.cn/zonghexinwen/2020/0918/518.html

上一篇：“试验站”里的教师节
下一篇：重普及铸“晶”品东海实验小学教育集团打造一