给乡村小孩子“变魔术”，湖南高校点燃山区孩 - 农村科学实验杂志社投稿

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给乡村小孩子“变魔术”，湖南高校点燃山区孩

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“同学们，试管中红色和蓝色的药水混在一起，会发生什么样的变化呢？”“那黄色和蓝色呢？”日前，在湖南省石门县茶园湾村小学教学点茅坪小学的操场上，40多名孩子正围在临时搭建的简易实验台前，目不转睛地看着湖南文理学院化材学院彭辉艳老师“变魔术”。

茶园湾村是湖南文理学院的乡村振兴帮扶点。当天，该校化材学院的多名党员教师带着实验药品和器材，来到学校给孩子们上生动有趣的化学科普实验课。彭辉艳身着白色实验服，一边提问，一边操作，于是有了文章开头那一幕。四种颜色的药水经过不断混合，快速地变化出了各种颜色，这一过程让孩子们感到十分新奇，彭辉艳也俨然成了孩子们眼中的魔术师，当“彩色喷泉”最终呈现在孩子们眼前时，现场爆发出一片惊叹声。实验尾声，彭辉艳告诉孩子们：“只要同学们认真学习、勤于思考、勇于实践，自然界中的五颜六色，都可以用我们的双手去创造。”

为了激发山区孩子的科学兴趣，老师们还特意带去了小学生们喜爱的科普知识书籍、画册和化学科普知识小展板。展板上，“赤潮”“水滴石穿”等自然现象的奥秘，侯德榜、屠呦呦等化学大师的成长故事，让孩子们久久不愿离开。“炒菜时油为什么不能烧得冒烟”等生活科学常识更是激发了孩子们莫大的求知欲望……

茅坪小学校长毛金平表示，学生们平时很少见到这样的科普趣味小实验。他说：“小实验虽然简单，但深受孩子们喜欢。实验揭示了各种常见的自然现象，让孩子们明白生活中化学无处不在。这些小实验在孩子们心中种下了一颗热爱科学的种子，为他们今后了解化学、热爱科学打下很好的基础。”

近年来，湖南文理学院立足常德、服务地方，在乡村振兴领域不断强化实践探索，深入开展理论研究，打造帮扶特色品牌。该校党委高度重视乡村振兴工作，以党建为引领，充分利用学校自身优势和当地特色，做好文化品牌建设、村容村貌整体规划，并开展了“送真情、送文化、送教育、送科技”进村入户等一系列帮扶活动，努力把茶园湾村打造成为安居乐业的美丽家园。

通讯员易姣严杨潇湘晨报记者李楠